樂山市市中區(qū)關工委：發(fā)揮“五老”優(yōu)勢作用，助力未成年人心理健康教育

日期：2023-05-08　瀏覽：1827次

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促進學生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，學生成長環(huán)境不斷變化，疊加新冠疫情影響，學生心理健康問題更加凸顯，成為家長、學校和社會普遍關注的熱點問題，樂山市市中區(qū)關工委經(jīng)過一年多的深入調(diào)研、有效探索和精心籌備，為整合利用區(qū)境內(nèi)現(xiàn)有心理健康教育、心理咨詢專業(yè)領域的資源優(yōu)勢，切實解決區(qū)屬中小學校心理健康教育專業(yè)教師奇缺的燃眉之急，助力全區(qū)中小學心理健康工作的有序開展，2022年4月29日，“樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心揭牌儀式暨第一次成員會議”在樂山七中舉行。這標志著該區(qū)中小學生的心理健康問題有了專業(yè)的“醫(yī)療”機構和“醫(yī)師”團隊。

“樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心”是樂山市唯一的青少年心理輔導與咨詢專業(yè)機構和團隊?，F(xiàn)有成員15名，專家組成員7名，特邀心理健康講師4名。主要由區(qū)屬中小學校中具有國家心理咨詢師職業(yè)資格或心理學相關本碩學歷的學校專兼職心理健康教師組成?！皹飞绞惺兄袇^(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心”將服務于區(qū)屬中小學校開展的心理健康教育工作，為中小學校心理輔導室建設提供專業(yè)指導；應邀參與中小學校開展的心理健康、家庭教育講座、團體心理輔導等方面的工作；對區(qū)屬中小學校發(fā)生的心理危機和心理應急事件提供及時的專家援助；對區(qū)屬中小學生發(fā)生的疑難心理問題和疑似心理疾病個案提供專家介入干預；對指導中心心理健康專業(yè)教師成員開展指導和督導等傳幫帶，促進他們盡快成為心理健康教育和心理輔導與咨詢的行家里手和骨干等方面的工作。

為了使“樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心”各項工作順利進行，該區(qū)關工委及時下發(fā)了《關于成立樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心的通知》（樂中關委發(fā){2022}3號），制定了《樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心工作方案》，《樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心實施細則》。今后，該區(qū)青少年心理健康有問題，這個中心就會來幫忙。

一年多來，“樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心”始終堅持公益性原則，不忘初心，牢記使命；公益真心，切實為青少年健康成長辦實事、出實招、求實效。區(qū)屬各中小學校也充分利用指導中心這個平臺及心理學專家和心理健康專業(yè)教師資源，使所在學校心理健康教育工作向著規(guī)范化、制度化、專業(yè)化方向發(fā)展。?

“樂山市市中區(qū)青少年心理輔導與咨詢指導中心”成立當年（2022年），盡管受到疫情影響，該區(qū)關工委統(tǒng)籌安排，先后在市中區(qū)、沙灣區(qū)、五通橋區(qū)，開展心理健康教育講座5場（次）聽眾150人（次）：家教兩場100人；老年心理1場50人；兒童團輔1場30人，老兵和貧困家庭心理輔導6人次。

今年1至4月底，已先后在市中區(qū)和沐川縣開展“有效家庭家教育從哪里做起”、“踐行《家庭教育促進法，做一個科學理性、真愛會愛、教子有方的好父母”、“珍愛珍惜生命、活出健康快樂、有意義有價值的人生”等家庭教育公益講座5場，聽眾達4900多人，開展初中學生心理健康講座4場，聽眾1700多人；

同時，結(jié)對陪伴樂山市福利院孤兒三人，陪伴活動6次共13人次；先后赴沐川縣幸福小學學生心理輔導3人次；應邀參與井研縣“百鎮(zhèn)千村，助愛牽手”兒童關愛項目，進入家庭關愛陪伴留守兒童5名，每人次半天，共陪伴了25人次；平時零星接受來電來訪父母家庭教育、學生心理輔導50余人次。?

“有付出必有收獲”。通過家庭教育講座，有效促進了《家庭教育促進法“、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)的貫徹落實，讓父母（家長）明白了家庭教育要樹立哪些正確觀念，對孩子的教育要樹立怎樣理性的態(tài)度，采用哪些方法科學有效的方法教養(yǎng)孩子，對父母(家長)實施正確的家庭教育起到了的導向作用；通過對父母（家長）的個別家庭教育輔導，為接受輔導的父母解決了在教育管理孩子中遇到的疑難問題，促進了不良親子關系的改善和良好家庭氛圍的建立；對市兒童福利院兒童的關愛陪伴，給予這些兒童提供了家庭似的父母般的關愛，彌補了關愛陪伴孩子因父母家庭缺損后的生活和心理上的缺失；深入學校開展學生心理輔導，對被輔導學生給予了心理支持，解決了困擾這些學生的心理問題；對留守兒童的關愛陪伴活動，為留守兒童家庭已經(jīng)提供了價值1200余元的書籍、衣物和食品等物質(zhì)捐助，對留守兒童進行心理和學習輔導，交給了留守兒童維護心理健康的“鑰匙”，對留守兒童進行人生心理引導，幫助留守兒童樹立遠大的人生理想和價值追求，幫助他們建立良好的學習態(tài)度和習慣，輔導留守兒童的學習，促進他們學習成績的提高。

為認真貫徹黨的二十大精神，貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化 2035》《國務院關于實施健康中國行動的意見》，全面加強和改進新時代學生心理健康工作，提升學生心理健康素養(yǎng)，近日，教育部等十七部門印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025 年）》。接下來，樂山市市中區(qū)關工委將按照該心理健康工作專項行動計劃關于“關工委組織發(fā)揮廣大‘五老’優(yōu)勢作用，推動‘五老’工作室建設，關注未成年人心理健康教育”的要求。堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，堅持健康第一的教育理念，切實把心理健康工作擺在更加突出位置，培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進未成年人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻“關工”智慧和力量。

來源：樂山市關工委辦公室

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