7月至8月，全市各級關(guān)工委以宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，組織600余名10歲（含）至16歲青少年開展了“老少同聲頌黨恩，攜手奮進新征程”萬名青少年夏令營內(nèi)江分營活動。此次分營活動采取市級分營和各縣（市、區(qū)）分營分級舉辦的方式開展，有效引導(dǎo)廣大青少年在豐富多樣的研學(xué)體驗活動中汲取榜樣力量、掌握知識技能、收獲歡樂成長、磨礪意志品格。
部門通力協(xié)作，精心籌備活動。市關(guān)工委牽頭抓總，協(xié)調(diào)各部門（單位）落實責任和舉措， 做好前期籌備工作。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照省關(guān)工委統(tǒng)一安排部署，市關(guān)工委駐會領(lǐng)導(dǎo)親自審定方案、親自安排，聯(lián)合市文明辦、市委老干部局、市教育體育局、團市委印發(fā)通知文件，明確工作目標和要求，切實強化組織領(lǐng)導(dǎo)，暢通溝通渠道，著力形成全市上下一體壓茬推進的工作格局。二是多角度籌備活動。市、縣兩級關(guān)工委積極協(xié)調(diào)各主、承辦方，精心策劃夏令營活動行程內(nèi)容，立足于“精”，著眼于“細”，逐項梳理落實活動流程、場地布置、生活起居等各項細節(jié)并提前做好人員變化、天氣突變等應(yīng)對預(yù)案，確保活動有聲有色有序開展。三是全方位落實保障。積極協(xié)調(diào)供電、消防、醫(yī)療衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門落實各方工作職責，提前介入指導(dǎo)檢查，督促落實住宿、食品、消防、場地、交通等安全保障，并要求所有營員監(jiān)護人簽署《安全責任告知書》，提前制定《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，以有力舉措確?；顒影踩行蜷_展。
賡續(xù)紅色血脈，厚植家國情懷。充分發(fā)揮“五老”志愿者優(yōu)勢和作用，帶領(lǐng)青少年走進紅色教育實踐基地，走近“非遺”傳承人，讓青少年接受紅色精神洗禮，感悟非遺獨特魅力。一是宣講黨的二十大精神。市關(guān)工委“五老”宣講團成員周昭榮、卿尊全、劉剛等“五老”走進營地，結(jié)合個人親身經(jīng)歷，以青少年喜聞樂見的形式，為各分營營員認真講解黨的二十大精神，詳細解讀精神實質(zhì)，傾情講述“老”照片背后的故事，向青少年們闡明新時代10年偉大成就，引導(dǎo)青少年堅定聽黨話、跟黨走，鼓勵青少年不負韶華、勇毅前行。二是傳承紅色基因。挖掘利用本土紅色資源，組織營員們實地參觀毛澤東主席視察隆昌氣礦紀念館、范長江生平事跡陳列館、羅世文烈士史料陳列館等中、省青少年教育基地，帶領(lǐng)青少年聆聽革命先輩事跡、重溫崢嶸歲月，教育引導(dǎo)廣大青少年汲取榜樣力量、傳承紅色基因、爭做時代新人。三是體驗非遺文化。依托隆昌市石碾鎮(zhèn)藤編、資中中型杖頭木偶戲、市中區(qū)龍門鎮(zhèn)古法制糖等“非遺”文化，帶領(lǐng)青少年探訪非遺傳承人，親身體驗藤條編織、紅糖熬制，沉浸式觀看法治木偶戲，在有趣的實踐活動中引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，感受“非遺”魅力，傳承工匠精神。
設(shè)計多維載體，開拓眼界思維。強化以踐促學(xué)模式，邀請各行業(yè)專家走進營地，將理論知識講解和實踐體驗活動相結(jié)合，讓營員們在感知中成長、在實踐中收獲。一是筑牢法治防線。邀請政法干線“五老”志愿者、青年干警圍繞法律基礎(chǔ)知識、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等舉辦法治講座。聯(lián)合市法院指導(dǎo)開展模擬法庭活動，由營員扮演法官、審判員、書記員、被告人、辯護人等角色，根據(jù)真實案例情景還原案件庭審過程，幫助全體營員感受法律的威嚴和神圣，牢固樹立法律意識和法治觀念。二是普及科學(xué)知識。開設(shè)“勞作實踐課”和“昆蟲尋聲課”，邀請農(nóng)業(yè)專家?guī)ьI(lǐng)營員深入田間地頭近距離觀察無花果、辣椒、向日葵、番茄等農(nóng)作物和蜜蜂、蝴蝶等昆蟲，詳細了解相關(guān)藥食用價值、演變歷史、科技成果、衍生制品等知識，并親手采摘作物、制作手工沙畫蠟燭，親身體驗勞作的艱辛、收獲的喜悅，引導(dǎo)青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、綠色文明理念。三是護航身心健康。邀請全國優(yōu)秀紅十字志愿者李尋覓現(xiàn)場教學(xué)應(yīng)急救援措施，手把手教學(xué)青少年學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇、溺水自救、止血包扎等急救操作，樹牢保護自身和他人安全意識，提高戶外生存技能；組織專業(yè)心理教師開展課堂小游戲，用生動活潑的漫畫、巧妙的設(shè)計和妙趣橫生的語言，打開營員心扉，講解心理健康知識，緩解學(xué)習(xí)的焦慮和壓力。四是提升綜合素養(yǎng)。精心制作《營員手冊》，設(shè)置感恩教育、寫給未來自己的一封信、學(xué)習(xí)感悟、觀察記錄、我的“朋友圈”等板塊，幫助青少年在營期間記錄自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和感受，培養(yǎng)團隊精神和集體意識，并在篝火晚會、演講比賽等交流平臺中積極展示個人才藝，展現(xiàn)良好形象。
來源：內(nèi)江市關(guān)工委辦公室