洪雅縣“三向發(fā)力”落實困難青少年幫扶工作

日期:2023-10-12 瀏覽:991次


洪雅縣建立“篩、聯(lián)、幫”困難青少年幫扶工作機制,強化前期篩查、過程尋訪和定向幫扶,有效聯(lián)動群團資源和社會力量,形成關(guān)心下一代的強大工作合力,推動困難青少年幫扶工作走深走實。


以“篩”為基礎(chǔ),實時掌握人員動向。建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與”的困難人員篩查機制,制發(fā)幫扶文件,明確救助對象條件、救助標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和完成時限,形成橫向覆蓋到邊、縱向摸排到底、定點關(guān)愛到人的工作格局。選派精干工作隊員入戶調(diào)查,通過定期走訪、動態(tài)管理、追蹤變化等形式,鎖定困難青少年159人,建立留守兒童、“五失”青少年“助學(xué)成才”等統(tǒng)計臺賬39本,以縣、鎮(zhèn)、村(社區(qū))為單位分級統(tǒng)計、分類管理,動態(tài)更新人員變更、生活狀況、心理動向等數(shù)據(jù)信息1637條。


以“聯(lián)”為關(guān)鍵,高度整合各方力量。搭建“1+N”關(guān)愛活動陣地體系,形成“1”個核心基地,“59”個輔助陣地的硬件資源搭配格局。積極對上爭取籌集各類資金500萬元,建設(shè)洪雅縣青少年社會實踐基地,整合政法、教育、衛(wèi)健等部門資源,形成集科普、法治、禁毒、黨史等為一體的青少年特色教育體系。區(qū)分校內(nèi)校外,發(fā)揮“心理咨詢室”“未成年人心理成長指導(dǎo)中心”等校內(nèi)陣地作用,同步整合團委、婦聯(lián)、民政等部門、社會團體資源,建設(shè)村(社區(qū))關(guān)愛活動室、兒童之家、農(nóng)家書屋等校外陣地96處,確保資源整合形成合力。


以“幫”為核心,精準(zhǔn)落實關(guān)愛舉措。創(chuàng)新“一對一、多對一”幫扶模式,采取定期、定人、定策等方式,分類管理、精準(zhǔn)識別幫扶人員35人。定期對失學(xué)青少年、特困生進行逐戶走訪、上門宣傳,量身定制幫扶方案,引導(dǎo)失學(xué)青少年重返校園,確保困難學(xué)生安心就讀,截至目前,已累計發(fā)放“助學(xué)成才”等補助資金149.24萬元。聯(lián)動民政、人社、政法等部門,結(jié)合學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、愛心捐贈等具體關(guān)愛舉措,組織開展“微心愿”“衣加衣”“大手牽小手”系列活動76場次,有效擴大關(guān)愛措施惠及面。


來源:洪雅縣關(guān)工委辦公室