弘揚科學精神 播撒科學種子

----中科院科普宣講團開展科普宣講進校園活動走進宣漢

日期：2023-10-20　瀏覽：1429次

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為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記對關(guān)心下一代工作和教育工作的系列重要指示精神，進一步深化青少年立德樹人工作，推廣科學知識，提升科學文化自信。9月26日至28日，受省、市關(guān)工委邀請，中國科學院老科學家科普演講團成員胡建明、原魁一行到宣漢縣，開展了以“弘揚科學精神、播撒科學種子”為主題的科普宣講進校園活動。

活動期間，胡建明教授先后在宣漢中學、宣漢蒲江小學、宣漢中學來鹿學校、宣漢實驗小學，與廣大師生零距離講解了《地球滄海桑田的神奇演變》和《跟我去南極》兩個課題；原魁教授先后在宣漢縣第二中學、宣漢縣思源外國語學校、宣漢中學蒲江學校、宣漢職業(yè)中專學校與廣大師生面對面交流了《工業(yè)機器人--制造業(yè)皇冠上的明珠》和《離我們越來越近的機器人》兩個課題。

宣講中，胡教授以地殼運動、山脈的形成、大洋的消失為媒介為大家闡釋了地球演變的神奇奧秘，并運用生動的案例和形象的比喻引導學生們理解其本質(zhì)和力量。胡教授還以親歷南極探索為指引，向?qū)W生們描述了南極的自然之美，南極東西兩部的天壤之別以及冰芯記錄著地球氣候的變化等，使學生們能夠更好地理解地質(zhì)科學研究的本質(zhì)。原魁教授用通俗易懂的語言、有趣的視頻和圖片，從機器人的類型、工業(yè)機器人的基礎(chǔ)知識、典型應用以及技術(shù)發(fā)展趨勢等角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了工業(yè)機器人的相關(guān)知識，為同學們一一揭開機器人的神秘面紗，通過生動案例，使同學們更加深入地了解了機器人在工業(yè)制造中的巨大價值。

課堂上孩子們紛紛把自己不懂的科學問題向老科學家請教，老科學家耐心地與學生互動交流，用妙趣橫生的語言解答他們提出的問題，并鼓勵孩子們要大膽暢想，勇于創(chuàng)新，把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。廣大師生在科學家的帶領(lǐng)下，走進科學世界，感受科學之美，感知科學家精神。

本次活動取得了圓滿成功，呈現(xiàn)了六大亮點：?一是中國科學院的資深教授首次走進了宣漢縣校園，在宣漢是一次成功的嘗試。這些科學家都是在各自領(lǐng)域有著深厚造詣的專家，他們的到來無疑給校園帶來了一股科學的新風，不僅提高了學生們的科學素養(yǎng)，也為科學家們提供了一個與學生們交流的平臺。

二是活動的多樣性和互動性。首先，科學家們不僅會進行傳統(tǒng)的科普講座，還會通過互動等多種形式，讓學生親身體驗科學的樂趣。其次，他們還會根據(jù)學生的反饋，調(diào)整講座的內(nèi)容和形式，使得講座更加貼近學生的實際需求。此外，學生們還有機會向科學家提問，與他們進行面對面的交流。這種形式的活動，無疑能大大激發(fā)學生們對科學的興趣和熱情。

三是各級領(lǐng)導高度重視。市關(guān)工委執(zhí)行主任張順帆，市關(guān)工委副主任兼秘書長、市關(guān)心下一代基金會秘書長宇宏及宣漢縣委縣政府有關(guān)領(lǐng)導參與陪同?？h關(guān)工委常務副主任冉碧英、縣委教育工委副書記、縣教育局黨組成員張官軍等領(lǐng)導全程陪同。在外出差的縣關(guān)工委執(zhí)行主任張宗昭認真審定宣講學校方案，并詳細過問生活、住宿、乘車等安排，要求做到細致、熱情、節(jié)儉、周到。各學校黨委書記或校長親自主持會議并致歡迎詞。

四是各相關(guān)學校服務保障工作有力有序。各相關(guān)學校提前做好了各類安全預案，還落實了專人對宣講點的教學設(shè)施設(shè)備進行全面的調(diào)試檢查，確保萬無一失。為了讓更多學生接受科學熏陶，每個學校的大會堂座無虛席。同時，宣漢縣第二中學對課堂講解進行了全程錄制，還邀請了本次沒有計劃納入的學校，在線上收看視頻錄播實況。蒲江學校還邀請了三河學校、清坪中心校、新紅中心校 、紅峰鎮(zhèn)中心校，東林小學等部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校校長及學生代表到現(xiàn)場聆聽宣講，并在聯(lián)盟學校進行了邊錄制邊現(xiàn)場直播，擴大了聽課學生覆蓋面。

五是宣傳報道及時，營造良好的氛圍?？h電視臺及時進行了宣傳報道。各相關(guān)學?；顒右唤Y(jié)束就迅速趕寫新聞稿，及時報送四川教育報道網(wǎng)，微信公眾號、縣關(guān)工委、縣教育局，本校家長群等營造良好的氛圍，擴大活動影響力。

六是活動效果超出了我們的預期。學生們對科學的熱情明顯提高，許多學生表示，通過這次活動，他們對科學有了更深的理解，對未來的學習也有了更明確的方向?？茖W家們也表示，看到學生們對科學的熱情，他們感到非常欣慰。他們認為，科普教育是培養(yǎng)新一代科學家的重要途徑，他們希望通過這種方式，讓更多的人了解科學，熱愛科學。

來源：宣漢縣關(guān)工委辦公室 孫泉

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