黨史學習教育是青少年成長過程中不可或缺的精神滋養(yǎng)。習近平總書記強調：“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。”攀枝花市仁和區(qū)積極響應號召，著力構建“三位一體”黨史學習教育機制，多維度、全方位地為青少年成長賦能。
“點”上發(fā)力，深化學校育人主體責任。挖掘三線建設、紅色遺址等資源，開發(fā)成昆鐵路校本讀物等紅色基因課程，與學科活動、升國旗儀式、主題團日等有機融合。組織開展黨組織書記、骨干教師、思政課教師專題培訓30余次，不斷提高教師“用學生語言講政治”的能力和水平。
“線”上延伸，增強家庭育人第一責任。探索黨史學習教育融入家庭建設，開設家長課堂、舉辦家庭教育講座1000余場，組織家庭參與紅色書籍親子閱讀，舉辦沉浸式黨史親子體驗活動，打造紅色家教家風講師團等。全區(qū)設立史志閱覽室6個，提供適合青少年兒童閱讀的紅色讀物，開展紅色故事大賽、書畫展覽、“我是消防兵”參觀體驗等紅色主題活動100余次。
“面”上拓展，激發(fā)社會育人共同責任。依托攀枝花中國三線建設博物館、大田會議紀念館、成昆鐵路遺址等紅色資源，打造青少年學黨史的“行走課堂”，通過“講授—體驗—實踐—互動”為一體的情景教學觸摸歷史。部門與社區(qū)合作開展中小學生寒暑假社會實踐，組織青少年調研本地“黨史+文旅”“黨史+鄉(xiāng)村振興”“黨史+共同富?！鼻闆r10余次。
來源：攀枝花市仁和社區(qū)關工委辦公室