“黃忠少年講黃忠”鑄魂啟智

??在成都西門，黃忠社區(qū)、黃忠路、黃忠街、黃忠公園、黃忠廣場、黃忠祠游園……看名字就知道，這里跟三國老將黃忠有淵源。清道光五年，有農(nóng)民在成都一個叫雞矢村的地方意外挖出“漢剛侯黃忠諱忠字漢升之墓”的墓碑，這墓就曾在如今的黃忠社區(qū)。近年來，金牛區(qū)結(jié)合轄區(qū)深厚的文化底蘊，深人挖掘古蜀黃忠文化，以“黃忠少年講黃忠”主題活動為線塑造關(guān)愛品牌，開展系列文體活動，把黃忠文化融人大思政課堂，由淺人深地傳承和發(fā)揚，使青少年學(xué)生更有文化生活獲得感。

把本土資源和少兒情結(jié)連接在一起

2017年，金牛區(qū)關(guān)工委按照一區(qū)一品牌要求報送品牌亮點。此時，黃忠祠游園也正在緊鑼密鼓地打造之中，黃忠街道關(guān)工委經(jīng)過反復(fù)討論，一致認(rèn)為“黃忠少年講黃忠”可以作為區(qū)關(guān)愛品牌進行創(chuàng)新打造，一是街道有大量的蜀漢文化和黃忠文化地標(biāo)，因地制宜，能夠結(jié)合自身優(yōu)勢，讓這一品牌有充分的載體；二是《三國演義》作為古典文學(xué)名著，在青少年中具有廣泛而深刻的影響，能夠得到孩子們的喜歡；三是在此之前,講黃忠故事這種形式，已經(jīng)在轄區(qū)學(xué)校、院落進行過多次嘗試，以品牌的形式進行推廣，也能夠把這些分散的活動集中起來，形成有序的機制，進一步擴大影響。

這個品牌得到金牛區(qū)關(guān)工委的大力支持，2017年夏天，“黃忠少年講黃忠”活動第一次在社區(qū)活動室開展，轄區(qū)院落、學(xué)校紛紛推薦孩子前來參加。黃忠是孩子們耳熟能詳?shù)娜宋铮舜位顒又?，孩子們表現(xiàn)出對古典名著的熟稔、對是非善惡的明辨、對三國文化的情結(jié)，讓關(guān)工委工作人員及五老大感振奮。

“孩子們，黃忠老爺爺，滿頭白發(fā),忠誠奉獻，他可以說是我們?nèi)龂鴷r期的五老志愿者！”五老志愿者肖國秀跟孩子們說，現(xiàn)場，孩子們看到了穿著印有“金牛區(qū)五老志愿者”黃背心的人們，若有所思。

黃忠社區(qū)關(guān)工委工作人員介紹，“黃忠少年講黃忠”給孩子們充足的準(zhǔn)備時間，讓他們翻閱資料，了解黃忠生平，這個過程就是一次歷史與文化之旅。之后，以比賽的形式，由他 們逐一登臺，講述黃忠，呈現(xiàn)黃忠，孩子們在講也在聽，也在交流，而后評出名次，由老師給他們一些關(guān)于黃忠的啟示。

年復(fù)一年，“黃忠少年講黃忠”一直在黃忠的土地上講得火熱。“在三國文化中,關(guān)張趙都是萬人敵，我們在讓孩子們講黃忠，給孩子們講黃忠時，是要告訴他們什么，把黃忠精神提煉出來，精髓是什么，我想，就是忠。”忠誠在于堅持，在給孩子們講黃忠時，雖然老師時而是五老志愿者，時而是年輕面孔，但無一例外，既會給孩子們講到黃忠陣斬夏侯淵、威震定軍山的蕩氣回腸，也會講到后期黃忠追隨劉備，風(fēng)雨飄搖之中仍然不離不棄的赤誠忠魂。

把歷史之魂與人生之路交匯在一起

懂得堅持的黃忠，還有懂得堅持的黃忠關(guān)工人。2018年6月27日，又是一年“黃忠少年講黃忠”活動的故事現(xiàn)場，為了這一天，無論是關(guān)工委還是孩子們，都準(zhǔn)備了很久，也等待了很久。這一年的活動很特別,由于社區(qū)處在搬遷過渡階段，暫時使用鋼板房辦公，活動也在此開展。社區(qū)關(guān)工委在發(fā)出通知時，是有所擔(dān)心的，這些孩子物質(zhì)上很豐富，會不會挑剔，這樣的活動場地，會不會太“寒磣”?；顒赢?dāng)天還在下雨。然而，早早的，鋼板房里就聚滿了孩子。“我一早就起來準(zhǔn)備了，請問老師，比賽時可不可以帶書讀一段。”一名學(xué)生不好意思地問。

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這一年的活動特別之處還在于，主講老師五老志愿者肖國秀在活動開始前幾天摔斷了鎖骨，脖子和手臂綁上了厚厚的繃帶,為了不影響活動開展。為了黃忠如期與孩子們赴一年一度的約，肖國秀在比賽當(dāng)天如期而至。

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“謝謝你們，我希望孩子以后能夠記住今天，遇到困難能夠向你們學(xué)習(xí)。”這一幕,給家長們帶來了震撼。 這場活動，一共有86 名孩子參加，他們依次上臺講演,又是一年黃忠故事的講述，在雨霧彌漫的夏天，在顯得簡陋的鋼板房，在一個綁著繃帶的老人家身邊。

2019年12月25日，黃忠街道被劃歸茶店子街道管轄，新成立黃忠社區(qū)。五老肖國秀蹬著自行車，一路來到茶店子街道，就“黃忠少年講黃忠”品牌進行匯報。茶店子街道關(guān)工委一致表示認(rèn)可，會繼續(xù)講下去，忠的精神從不過時，這屬于一項鑄魂工程，這片土地有如此多的黃忠文化符號，更要講下去，講出味道，講出深度，啟發(fā)孩子們的人生。

把人物故事與文化自信融合在一起

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名字不動，時針在動，如何讓品牌不斷固本培元，加入新內(nèi)容,注人新活力，引人新形式，是金牛區(qū)關(guān)工人一直在思考的命題。“黃忠少年講黃忠”品牌創(chuàng)立伊始，一段時間以來是講賽、評的形式，2018年5月,黃忠祠游園建成開園，一篇《黃忠賦》雕刻在石板上，同樣出現(xiàn)在石板上的，還有黃忠生平的大事件，一幀幀畫面，漫步其中，便能了解黃忠一個大概。金牛區(qū)關(guān)工委建議，把游學(xué)的形式加進來，用好用活轄區(qū)現(xiàn)成資源。

2018年開始，“黃忠少年講黃忠”在每年一度的講演比賽基礎(chǔ)上，加入了黃忠祠游園內(nèi)容，游園不定期開展，時間靈活，每年至少五場。由老師帶領(lǐng)孩子們，邊走邊講，走過一遍，再由孩子們各抒感想。原本經(jīng)由藝術(shù)家雕琢的黃忠形象，經(jīng)過石刻，也經(jīng)過老師的語言轉(zhuǎn)化，在孩子們心中更加鮮活生動，

除了以社區(qū)活動為載體，金牛區(qū)關(guān)工委積極探索把黃忠文化送進學(xué)校的模式。金牛區(qū)作家協(xié)會活躍著一大批有影響力、筆耕不輟的作家，2018年開始，金牛區(qū)作家協(xié)會在區(qū)宣傳文化系統(tǒng)的帶領(lǐng)下，每年堅持進社區(qū)，進學(xué)校巡講，“黃忠少年講黃忠”由此得以借臺唱戲，把黃忠的故事也加人巡講當(dāng)中，讓人物故事與天府文化搭上線，讓孩子們在校園里“足不出戶”就能夠聽故事、講故事。巡講至2021年已經(jīng)四屆，四年來累計走進區(qū)內(nèi)64所學(xué)校，累計參加學(xué)生逾3萬，黃忠文化由一個社區(qū)的單一形式活動，變成了一個集比賽、巡講、游學(xué)等于一身，多元化可持續(xù)發(fā)展的文化傳播機制。

近年來，金牛區(qū)關(guān)工人注重品牌發(fā)掘，因地制宜、因時制宜;注重品牌發(fā)展，讓品牌不是曇花一現(xiàn)，具有恒久生命力，充實內(nèi)涵，拓展外延，讓品牌能夠不斷成長叫得響、走深走實；注重品牌效應(yīng)，把打造品牌視為提升關(guān)工委能力的一種途徑，讓品牌本身不只是品牌，而是能夠承擔(dān)起宣傳關(guān)工委工作的任務(wù)。2021 年，金牛區(qū)全區(qū)關(guān)工委品牌亮點計217個，挖掘了潛力，鍛煉了隊伍，形成了合力，不斷擴大影響力。