第屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評作品推薦表
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作品標(biāo)題 | 為群眾辦實(shí)事|7年暖心幫扶?助女孩圓了大學(xué)夢 | 推薦單位 | 成都市關(guān)工委 |
作 者 (主創(chuàng)人員) | 王媛、葉玉婷 | 編 輯 | 文字系列(連續(xù)、組合)報道和廣電作品不另報編輯 |
刊播單位 | 人民網(wǎng) | 首發(fā)日期 | 2021年9月18日 |
刊播版面 (名稱和版次) | 四川頻道-綜合欄目-新聞資訊 | 作品字?jǐn)?shù) (時長) | 720字 |
作品評介 (120字以上) | 來來是錦江區(qū)一名困境青少年。因年幼患橫貫性脊髓炎造成肢體二級殘疾,生活不能自理,大小便失禁,長期使用尿不濕,從小學(xué)到高中,媽媽每天往返學(xué)校4次為她護(hù)理,也因此未就業(yè)。父親因患疾病,喪失勞動能力,家里還有一位年幼的弟弟需要照顧。獅子山街道得知情況后,為來來一家“量身定做”幫扶方案,將她納入?yún)^(qū)未成年人家庭救助系統(tǒng),享受低保及殘疾人補(bǔ)貼等相關(guān)政策。并責(zé)成社工站、社區(qū)以及關(guān)工小組來來一家進(jìn)行了長達(dá)7年多的幫扶,來來也深深地感受到了人間大愛,她自強(qiáng)不息、開朗自信、堅強(qiáng)努力、刻苦學(xué)習(xí)。去年高考,來來以優(yōu)異成績被成都大學(xué)會計學(xué)專業(yè)錄取。區(qū)關(guān)工委多次召集街道、社區(qū)共同商討來來考上大學(xué)后在生活、學(xué)習(xí)中面臨的實(shí)際困難,成立關(guān)愛專班,并專程去到成都大學(xué),與學(xué)校溝通交流,對來來的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。 | ||
采編過程 | 組織部署階段:了解來來基本情況,詢問有關(guān)單位相關(guān)政策方針。 推進(jìn)階段:多次上門調(diào)研來來家的情況,與來來進(jìn)行溝通交流,了解她的具體困難;多次參與研討會,討論幫扶來來的方案。 總結(jié)階段:整理各種資料,明確寫作內(nèi)容和組織行文,完成創(chuàng)作。 | ||
社會效果 | 稿件被人民網(wǎng)、中國商報網(wǎng)、川觀、錦觀等8家媒體在突出版面采用,把關(guān)心下一代工作拓展到網(wǎng)絡(luò)空間,以“互聯(lián)網(wǎng)+關(guān)愛”打破信息壁壘,實(shí)現(xiàn)關(guān)愛信息共享,提升關(guān)愛工作便捷化。 | ||
領(lǐng)導(dǎo)簽名:??????????????????? ?????????????(推薦單位蓋章) ? ? 2022年 ?月 ?日 | |||
超長作品特別推薦,總編輯簽字: |
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“小雨(化名),你的努力付出沒有白費(fèi),恭喜你考入了心儀的大學(xué)!”今年8月,當(dāng)小雨被成都大學(xué)錄取的消息傳來后,每一個關(guān)心她的人都露出了欣慰的笑容。
據(jù)了解,小雨因患橫貫性脊髓炎造成肢體二級殘疾。自2014年起,她被成都市錦江區(qū)獅子山街道黨工委列為一級幫扶對象,并被推薦進(jìn)入成都市鹽道街中學(xué)宏志班學(xué)習(xí)。讀書的日子里,小雨時刻以班級座右銘“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”鞭策自己,克服常人難以想象的種種困難,身殘志堅、努力學(xué)習(xí)。在今年高考中,她終于如愿以償考入了自己心儀的大學(xué)。
“小雨一家確實(shí)非常困難,除了她肢體二級殘疾外,父親也因患疾病喪失了勞動能力,家中還有一位年幼的弟弟,一家人的生活全靠母親操持?!睋?jù)獅子山街道黨工委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了幫扶小雨一家人,2014年起,街道將他們納入了錦江區(qū)未成年人家庭救助系統(tǒng),享受低保及殘疾人兩項補(bǔ)貼,并組織社工站、社區(qū)以及關(guān)工小組對小雨和她的家庭進(jìn)行長期幫扶。
考入大學(xué)后的小雨在高興之余,也很擔(dān)憂進(jìn)入大學(xué)面臨著更多的費(fèi)用支出,會給家人造成更多負(fù)擔(dān)。為解決小雨大學(xué)生活可能面臨的問題,成都市錦江區(qū)關(guān)工委組織成立關(guān)愛專班,多次聯(lián)合相關(guān)街道、社區(qū)共同商討解決方案,并專程去到成都大學(xué),與學(xué)生處、班主任老師等進(jìn)行溝通協(xié)商。
成都大學(xué)介紹學(xué)校的相關(guān)助困政策及針對來來的具體幫扶措施。成都市錦江區(qū)融媒體中心供圖
“小雨被錄取后,學(xué)校第一時間掌握了她的困難情況。目前,已經(jīng)將她上課的教室都調(diào)整到一樓,并為她安排單人宿舍,提供她所需的生活用品,后續(xù)也將為她發(fā)放困難家庭生活補(bǔ)貼,盡可能為其母親在校內(nèi)找到一份工作,補(bǔ)貼家用?!背啥即髮W(xué)學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,幫助她走國家助學(xué)金程序、生源地助學(xué)貸款等,為小雨減輕家庭困難,免去她學(xué)習(xí)之外的后顧之憂。