關愛議事廳

（選三期）

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1、

關愛議事廳

如何講故事

本期關愛議題

面向青少年，五老如何講活紅色故事

習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“新時代十年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā) 展 史 上 具 有 里 程 碑 意義?！弊ズ们嗌倌陮W習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛 黨、愛國、愛社會主義的情感，是新時代關心下一代工作者及廣大五老的使命任務?；鶎游謇显诿嫦蚯嗌倌觊_展五史教育宣講活動時，常有這樣的困惑：“有很多值得講的故事，怎么遴選片段場景講出深意”“道理如何闡述才能不枯燥、生硬，潤物細無聲”“怎么避免空洞無物”“宣講時長怎么控制”……為提升基層五老宣講水平，本期將以此為議題展開討論。

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●打鐵還需自身硬

戰(zhàn)斗經歷傳遞堅定信念

1952年4月，我作為一名機槍手，跟隨部隊進入朝鮮，先后參加了五圣山戰(zhàn)斗和金城反擊戰(zhàn)，榮立了三等功，頭部受傷住院恢復后，又重返戰(zhàn)場。金城反擊戰(zhàn)打了43天，爭奪13號陣地時，我迎著敵人的機槍沖上去，跑了50公尺脖子上中彈，倒下去了，住了半個月醫(yī)院后，又重返戰(zhàn)場……我的戰(zhàn)斗故事流淌著紅色血脈，講給孩子們聽，就是向孩子們展示我信仰的力量，向孩子們傳遞我‘一生永做黨的兵’的堅定信念。

——89歲的抗美援朝老戰(zhàn)士胡樹林

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有真信仰 才能產生感召力

心有所信，方知從何處來、到何處去。真信仰才能確保把紅色歷史講深入、講透徹、講傳神，才能充分發(fā)揮黨史對青少年、青年干部的強大吸引力感召力。

——原廣漢市委書記、市關工委特邀宣講員葉文志

組織學 帶頭講

德陽市關工委宣講團專題學習、找準選題、反復研討、準備講義。我自己也帶頭講，圍繞抗震救災精神、抗美援朝精神、三線建設精神、長征精神，選取了代表性人物、事件，配以圖文并茂的多媒體課件，將驚心動魄的紅色故事娓娓道來。我拿出一張“特殊黨費”的收據(jù)圖片，把這背后故事講給學生們聽，讓他們知道他們今天能坐在這里讀書，是因為什么，讓他們的心靈受到震撼，從而引發(fā)他們的感恩之心。

????????????????????????????????????????????——德陽市關工委執(zhí)行主任王通才

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●宣講內容與時俱進

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站位高又要貼近人心

既要站位高講政治，又要貼近人心，讓學生聽得懂、聽得進去。我們?yōu)榱瞬殚啞⑺鸭夭?，跑了好幾家書店，購買了數(shù)本書籍，自己先精讀、泛讀、深讀。跟誰講，就選哪個年齡階段的故事，很容易拉近學生的心理距離。給娃娃講大道理行不通。就在最后總結時，講那么兩句話點到為止，比如說，想想現(xiàn)在再苦再難也難不過那個時候，沒有電燈，飲食困難，但是在那么艱苦的環(huán)境下習總書記都能學習，都能做事，現(xiàn)在再難的事，我相信我們同學們都辦得成等等這樣的話讓娃娃們能有所感悟即可。

——南充市關工委執(zhí)行主任李盛文

活用本土資源講故事

深入挖掘千年鹽都創(chuàng)造的工業(yè)文明和歷史貢獻，中國共產黨領導下的自貢鹽場工人運動史料，自貢解放后作為新型工業(yè)城市突飛猛進創(chuàng)造的建設業(yè)績，梳理出各個時期在黨的啟發(fā)下走上革命道路甚至獻出寶貴生命的鹽都英烈，尤其是為新中國成立做出突出貢獻的秋收起義總指揮盧德銘、紅三軍團參謀長鄧萍、紅巖英烈江竹筠，這些家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的事，是“五史”教育宣講的很好素材，離孩子們最近，最具有親和力和感染力。我們以“江姐講堂”為平臺，以系列生動故事為載體，以故事涵養(yǎng)的教育意義為根本，使學習教育真正入腦、入心，讓孩子們找到歸屬，增強自信，矢志不渝追求理想和信仰。

自貢“江姐講堂”主講 李大中

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實事求是 多方考證 去偽存真

向孩子們要講好五史，我覺得需要注意以下一些問題:一是深入學習，認真思考，精心準備。二是選擇史料，一定要實事求是，多方考證，去偽存真，不夸大成績，不回避問題，不讓孩子們聽后存疑。三是道理淺顯，一聽就懂，不深奧，不抽象，不空洞。四是選擇題材要貼近生活，真實可信。五是講解要生動形象，親切感人，要真情投入，傾心講解，不能夠干巴巴地念講稿。六是注意細節(jié)，特別是一些經典故事，如《金色的魚鉤》里面的細節(jié)很感人。可以課堂講授、實地考察、現(xiàn)場講解、情景模擬、故事會、詩朗誦、問答等。學用結合。動員學生回家后幫助父母做家務。幫助孩子們學以立志，樹立崇高理想，高尚人格。

巴中市關工委五老宣講骨干 ?王國旗

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●宣講形式喜聞樂見

研討、領學、送學上門

結合“大走訪、大討論、大調研”活動，雅安依托全市178個基層關愛活動室，利用紅色基地場館資源，讓黨史學習教育從“書本講”“枯燥學”轉變?yōu)椤皩嵉乜础薄艾F(xiàn)場聽”；

達州市建五老百人宣講團、“銀領大講堂”銀發(fā)講師團，宣漢縣建五老黨史和革命傳統(tǒng)教育宣講團、渠縣“宕渠銀領”宣講團等專業(yè)隊伍，并邀請先進典型示范帶講。

德陽中江縣開展清明祭掃英烈、“紅心向黨·禮贊百年”經典微誦讀；

旌陽區(qū)關工委12名五老黨史宣講骨干深入農民夜校、來到田間地頭巡回宣講“送學上門”。

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“宣講+文藝”更接地氣

我在宣講前先唱一段評書，然后一聲醒木驚堂響，再娓娓道來英烈故事。這是一種創(chuàng)新宣講的藝術形式，是民眾喜聞樂見的，能夠潛移默化地讓人接受紅色教育。很多藝術形式是非常好的，但沒有人傳承了。我們在這方面可以多做探索。宣講內容與時俱進，我們講課形式也要與時俱進，在具體環(huán)境中要不拘泥形式，比如民眾喜歡聽方言，你就不要再講普通話，有的喜歡看文藝演出，你就不要擺個桌子講套話。

-----敘永縣黨校高級講師、四川省優(yōu)秀故事員傅克浪

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好經驗共享

常學常新、深學細悟，才能講的出新意。

創(chuàng)新開展“行走的黨史課堂”，讓青少年在行走的黨史學習教育中，堅定理念信念。

用翔實準確的史料支撐講課內容，與青少年不同年齡階段所需的主題教育結合起來，如勞動教育、品格教育、生涯教育等。

推動通俗化闡釋、故事話講述、興趣化開展，讓五史更加鮮活，讓五史學習教育更加接地氣。

適應網絡時代青少年思想政治教育規(guī)律，用好“互聯(lián)網+教育”這個新模式，多使用多媒體課件、視頻展示宣講內容，采取可視化、沉浸式、互動式等教育方式。

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2、

關愛議事廳

如何慰心靈

本期關愛議題

以愛育心，走進孩子的世界

留守兒童在成長過程中因缺少父母的陪伴和關愛，常常會出現(xiàn)一些心理問題，如性格內向、自卑、孤僻、抑郁、不合群等，如何疏導和改善留守兒童心理問題？本刊記者了解到，各地通過心理課堂、沙盤游戲等活動解析留守兒童心理健康問題；通過積極導入生命教育、家庭教育、心理健康教育等資源，健康熱線、心理對話等方式架起留守兒童心理健康“連心橋”，對癥開方，讓孩子感受到更多溫暖，更能有效培養(yǎng)留守學生心理韌勁和自我恢復能力，以及樂觀、向上、自信的心理品質。

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●鏡頭

缺乏關愛非常明顯

他不說話，甚至不敢看我的眼睛，對我的問話也沒有任何反應。我站在他旁邊看他寫作業(yè)，提醒他一道題做錯了，他連筆都沒有動一下。我多問了幾句他的情況，他開始時不說話，后來忽然哭了。很多留守孩子的表現(xiàn)超乎了我的預判，缺乏關愛是非常明顯的。

????????????????????????——巴中“愛心媽媽”魏冬梅對留守兒童小林家訪時片段

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●觀察

缺乏有效的教育方式 ?缺乏父母的足夠陪伴 ?

“兩不愁，三保障”實施后，孩子們的吃穿和上學均不成問題了。一般由爺爺奶奶或外公外婆隔代撫養(yǎng)，缺少精神和道德上的管束與引導，缺少行之有效的教育方式，缺少傾訴和尋求幫助的對象，處于“生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導”的“三缺”困境。由此導致一些留守兒童情緒消極、情感冷漠、自卑心強、失落自卑、厭學情緒嚴重。對學習缺乏信心，追求上網，打游戲等，以致一些孩子成績下滑，逃課，從而無心學習。

——榮縣“五老”劉名一，義務輔導社區(qū)留守兒童12年

●心得

研判留守兒童的心理狀態(tài) 制定針對性措施

我們要認真研究、判斷留守兒童的心理狀態(tài)，從“心”開始，從“心”抓起，制定針對性強的對策。組織五老與留守兒童結成對子，經常與他們開展談心談話，及時掌握留守兒童的所思所想所盼。留守兒童之家適時組織當?shù)赝g孩子一起活動。要引導留守兒童正確看待父母外出打工，進而形成父母在外打工與孩子在家留守相互促進，共同提高的局面。

???????????????????????????????——?第十屆四川關愛明天“十佳五老”徐顯龍

●研究

構建適合留守兒童成長的社會人文環(huán)境體系

建設正向的社會輿論環(huán)境。改變長期以來對留守兒童報道、呼吁的“問題取向”,用一種理性、全面和辯證的視角看待留守兒童及其問題。如同對待非留守兒童一樣，既看到他們的缺點，更關注他們身上的優(yōu)點。不要把留守兒童與非留守兒童區(qū)別對待；

積極的學校教育。與教師合作開展小學生課堂學習習慣培養(yǎng)策略研究；為教師提供“常見兒童情緒和行為問題”等小組輔導；幫助教師采取積極的教育態(tài)度去發(fā)掘、研究學生的各種積極品質(包括外顯的和潛在的) ，在教學實踐中創(chuàng)建一種積極的教學環(huán)境。

積極的家庭教育。農村隔代家長雖然文化低，不能直接輔導孩子的書本知識，但他們吃苦耐勞、堅韌不拔、勤儉節(jié)約的品質，豐富的人生閱歷恰恰是孩子健康人格養(yǎng)成的楷模和榜樣。家長和隔代家長往往對留守孩子采取金錢補償加過度關愛甚至溺愛的錯誤做法，這樣做容易滋生金錢萬能、極端個人主義等錯誤思想。

國家二級心理咨詢師龔曉陽

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插文

扶弱濟困，

是中華民族代代相傳的美德。

實現(xiàn)“弱有所扶”，是黨和政府的莊嚴承諾。

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●專家·專訪 ?

做輩分上的父母 做孩子生活情感的知心人

人物：“愛心媽媽”張彥杰

檔案：四川巴中市兔兔青少年愛心家園理事長。張彥杰當“愛心媽媽”的故事傳為佳話，榮獲“全國文明家庭”殊榮；榮獲“中國好人”“四川好人”等稱號。入選2020年度全國學雷鋒志愿服務“四個100”先進典型中“最美志愿者”。

張彥杰：做輩分上的父母，做孩子生活情感的知心人。各在一方就會相互不了解而感情淡泊。心理疏導志愿者首先教會家長與孩子電話溝通的技巧，多了解孩子在生活中的困惑與需求，多從關心關愛的角度保持閑聊，切記不要電話一通就問學習、少指責，做孩子的知心人，無話不聊，幽默風趣、聊心中喜歡的異性，無形中引導孩子認識早戀，走出早戀，孩子錯了耐心指出來，少上綱上線。

留守兒童對父母逆反，是因為家長沒有找到孩子最需要的是心靈的撫慰，精神的支撐。留守兒童不體諒父母，是因為孩子未曾見證父母的經歷。為此我們志愿者多開展暑期送留守到兒童到父母務工處團聚，體驗和父母上工地、風餐露宿，告訴孩子，自己如此辛苦賺的錢全都是用作供他上學生活，讓孩子一起見證，一起經歷，寫下感悟。引導孩子學會愛父母，珍惜父母辛苦賺來的每一分錢，努力學習就是對父母這份無私付出最好的回報。

心中有愛，就是留守也處處皆陽光。作為志愿者，引導留守兒童愛父母、愛家人，愛身邊的每一個人。開展與父母形式多元化的線下互動活動，讓留守兒童更心疼父母、愛父母。

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人物：鄒曉彬

檔案：原重慶市江北區(qū)教師進修學院德育教研員，曾榮獲“全國首屆百名優(yōu)秀母親”“全國十大當代孟母”“全國三八紅旗手”等榮譽稱號?，F(xiàn)重慶市關工委心理關愛分團成員，重慶市教委關工委家庭教育講師。

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鄒曉彬：我個人認為因為環(huán)境導致他們的問題,有以下十個方面：一是低自我認同,很少有機會表達自己的內心和情感；二是個性孤僻不愿意交流,甚至出現(xiàn)溝通表達障礙和人際交往障礙；三是衛(wèi)生習慣差,生活無條理性；四是情緒管理比較薄弱,遇事沖動；五是傾聽能力差,導致學習跟不上；六是進入青春期后情緒變得更為敏感，在乎他人對自己的看法；七是規(guī)則意識薄弱,小部分人有行為偏差或行為偏差傾向；八是自控能力差,有的還伴有逆反心理、行為偏差；九是普遍缺乏情感支持,強烈的自卑感伴隨著自己；十是對現(xiàn)實的不滿導致內心抱怨多,普遍缺乏感恩之心。

如何關愛留守兒童,我的建議有以下幾點：提高自信心，建立安全感，幫助留守兒童融入集體；增強社會功能,學會感受和表達情緒，提高人際交往技巧；增強學習內驅力，掌握學習策略；還有一個部分，因父母遠離造成的關系的疏離，著重要解決親子溝通的問題；留守兒童的自我保護，著重于安全——防校園欺凌和防性侵。

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3、

關愛議事廳

如何強基層

本期關愛議題

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黨建引領 基層關工委有力量有活力

早在2010年，中國關工委就作出把2011年到2013年作為基層工作年，以進一步推進創(chuàng)建五好基層關工委活動的重要部署。2014年，四川省委辦公廳、省政府辦公廳也下發(fā)《省關工委關于進一步開展創(chuàng)建六好基層關工委活動的實施意見》。近年來，全省各級關工委結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃和村級建制調整改革，對標新時代新任務，主動融入基層治理，以黨建引領，以配強領導班子、壯大五老隊伍和落實完善保障等機制為驅動，立標尺、扛責任、樹新風，群策群力，加強與各部門協(xié)調配合，扎實開展創(chuàng)建六好基層關工委建設活動，極大地促進了全省關心下一代工作的組織體系建設。

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樹大全憑根系固，樓高務必地基牢。關工委的基層組織是整個關心下一代工作的“神經末梢”，也是關愛事業(yè)這座大廈是否牢固的根基所在。加強關工委自身建設是著力固本強基、提升關工委組織戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實需要。

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●名詞

“五好”——領導班子建設好、爭取相關部門配合好、老同志作用發(fā)揮好、活動經常效果好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好（注：四川省關工委在此基礎增加了“爭取相關部門配合好”）

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●開路先鋒

“亮身份”聚正能 探索實名登記制度

雅安市名山區(qū)通過16年的持續(xù)努力，對關工委工作隊伍實行全員“實名制”管理，集聚33617人的強大力量。2005年，以原茅河鄉(xiāng)為試點，積極探索對關心下一代工作“五老”志愿者實名登記管理，讓關心下一代工作隊伍亮身份，建目標，真正發(fā)揮作用?！皩嵜啤惫芾韴猿肿栽竻⑴c，區(qū)關工委向全區(qū)五老致《公開信》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組干部進村入戶發(fā)放《公開信》，戶戶見面，動員到人，通過五老自愿簽名確認、紅榜周知、公開頒證，培訓履職等程序，正式吸納進關工委工作隊伍。

《工作證》既是座佑銘，又是工作章程，共收集了關工委的工作性質、宗旨、工作方針、工作原則、基本工作任務等內容，小證書蘊含大事業(yè)，關心下一代工作為五老發(fā)揮余熱提供了平臺。2020年底，區(qū)關工委工作隊伍從2005年的4274人，上升到33617人，占老齡人口的57.1%，實現(xiàn)五老與未成年人關愛比例1:1.4；五老與“五失”青少年關愛比例200:1,即每1名“五失”青少年可以享受到200名五老的關愛幫扶力量。

????????????????????????????????????—— 雅安市名山區(qū)關工委執(zhí)行主任 張昌海

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強班子 創(chuàng)品牌 培五老 進一步夯實基礎

瀘州市關工委把2022年確定為“全市關工委基層組織建設年”，關工委基層基礎全面夯實。一是全面建強區(qū)縣組織，7個區(qū)縣全部實現(xiàn)由正縣級領導崗位退下來的同志擔任關工委執(zhí)行主任，并從退休或退二線的副縣級領導干部充實關工委班子。二是有效拓展組織覆蓋面，新建各類關工委135個，全市關工委組織總數(shù)已達2514個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、中小學校實現(xiàn)了組織全覆蓋，機關、企業(yè)、園區(qū)也建了不少關工委組織，新建的一批“五老工作室”、“五老微家”已成為黨建品牌陣地。三是強化五老隊伍建設，實名制建立完善“核心”“骨干”參與三支五老隊伍1.8萬人，同時通過舉辦瀘州市五老骨干隊伍培訓班、全市關工委基層組織建設現(xiàn)場交流會等，進一步推動各區(qū)縣夯實基層基礎，把中央、省市的各項要求落到實處。

——瀘州市關工委執(zhí)行主任喻雙

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●典型引路

創(chuàng)新健全“黨建帶關建”的領導體制

??在村級建制調整及社區(qū)優(yōu)化改革的大背景下，羅江的許多小社區(qū)變身大社區(qū)，大社區(qū)的管理難度增大，羅江區(qū)萬安鎮(zhèn)的翰林社區(qū)和奎星閣社區(qū)不拘泥組織形式，建立了關心下一代黨支部，由社區(qū)副書記任黨支部書記，老黨員、老干部任支部委員，“關心下一代黨支部+關工小組”協(xié)同運行機制的路徑，屬德陽首創(chuàng)。從1991年12月德陽市關工委成立至今的30年間，德陽各級關工委組織已發(fā)展到2051個。德陽將進一步健全基層關工委組織網絡，有序推動機關、學校和“兩新”組織關工委建設，探索推進“涉老”組織關工委建設，消除、打通家校社協(xié)同育人的盲點和堵點。同時，織牢市縣鄉(xiāng)村四級關愛服務網絡，確保關心下一代工作全市覆蓋無死角。

??????????????????????????????????????????——德陽市關工委常務副主任楊克洪

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嚴格對標對表 每年進行抽查

為了讓創(chuàng)六好活動扎扎實實，我們先后制定了《六好關工委考核細則》（試行），《六好關工委考核打分表》，《六好關工委考核驗收程序》。2014年底，全區(qū)就有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建成了首批六好關工委。區(qū)關工委發(fā)文命名并隆重召開大會，表彰、授牌、獎勵，激發(fā)了基層關工委創(chuàng)建的積極性、到2016年底，全區(qū)11個鎮(zhèn)、5個街道關工委實現(xiàn)了“六好”關工委組織全覆蓋。從2017年起，在抓鞏固的同時，樂山市中區(qū)又將創(chuàng)六好活動延伸到了區(qū)級部門關工委、民營企業(yè)關工組織和村（社區(qū)）關工小組，到2021年底，全區(qū)7個區(qū)級部門關工委全部建成六好； 4個企（事）業(yè)單位關工組織中，已有2個建成了六好（其中民營企業(yè)1個）； 到2022年底，全區(qū)179個村（社區(qū)）關工小組中，已有143個建成六好關工小組（占80%）。為了有效防止“牌子到手，創(chuàng)建止步”情況的發(fā)生，我們嚴格對標打表，堅持每年按30%的面，對已建成的六好關工委進行抽查，對喪失條件的在全區(qū)予以通報并摘牌。這一招，讓誰都不敢懈怠。

???????????????????????????????????????樂山市市中區(qū)關工委執(zhí)行主任 ?弋澤繼 ???????

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●本土實踐 亮點紛呈

城鄉(xiāng)社區(qū)建立“五老工作室”

榮縣176名“五老”志愿者在建成的20個“說事工作室”里，和風細雨“說和”鄰里事、拆遷事、家庭事、困難救助事近1000件，有效地化解了矛盾，注入了和諧潤滑劑，成為推動全縣城鄉(xiāng)基層治理的中堅力量。

創(chuàng)新健全青少年教育機制

眉山市下轄6個區(qū)（縣）都建立了青少年社會實踐教育基地，幾年來開班176期，培訓中小學生2.9萬人次。

關愛更精準完善保障體系

巴中市“五個精準”（精準識別登記、精準建檔立卡、精準清理政策、精準落實保障、精準聯(lián)系關愛）的經驗，進一步深化助孤幫困行動。

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數(shù)據(jù)

全省共建立關工委組織7.7萬個，“六好”基層關工委創(chuàng)建達標率65%，經常參與關心下一代工作的五老志愿者達到120多萬人。省、市（州）、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）關工委組織基本實現(xiàn)了全覆蓋，不少村（社區(qū)）、機關、企業(yè)、學校也建立了關工委組織，完整的組織體系已基本形成。