第九屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評(píng)作品推薦表
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作品標(biāo)題 | 校長(zhǎng)書(shū)簡(jiǎn) | 推薦單位 | 封面新聞 |
作 者 (主創(chuàng)人員) | 莫凡、周麗梅、 何方迪、 張崢?、朱興芝 | 編 輯 | |
刊播單位 | 封面新聞 | 首發(fā)日期 | 2022年9月6日 |
刊播版面 (名稱(chēng)和版次) | 聽(tīng)封頻道 | 作品字?jǐn)?shù) (時(shí)長(zhǎng)) | 28分鐘 |
作品評(píng)介 (120字以上) | 此次《校長(zhǎng)書(shū)簡(jiǎn)》專(zhuān)題作品采用音頻、海報(bào)、文字、圖片等多種形式展現(xiàn),校長(zhǎng)們的書(shū)信聚焦當(dāng)下學(xué)生最感興趣的生命、學(xué)習(xí)、人生、人際交往等話(huà)題,內(nèi)容樸實(shí)無(wú)華,字里行間流露的全是真情實(shí)感,充分表達(dá)出校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生們的拳拳之意,殷殷囑托,讓學(xué)生找到前行的勇氣和力量。 | ||
采編過(guò)程 | 9月5日,按照防疫要求,成都中小學(xué)生們又一次開(kāi)啟了居家學(xué)習(xí)的日子。這段時(shí)間,高溫、限電、疫情、地震……同學(xué)們可能經(jīng)歷了很多畢生都難以遇見(jiàn)的偶然。作為一名學(xué)生,我們?nèi)绾慰创@個(gè)不斷變化的世界,如何善待我們的自然環(huán)境,如何學(xué)會(huì)協(xié)作,如何在居家中提升自己,如何與家人相處,如何在逆境中汲取前進(jìn)的力量? 線(xiàn)上開(kāi)學(xué)第一天起,封面新聞向成都校長(zhǎng)們發(fā)起了《校長(zhǎng)書(shū)簡(jiǎn)》寫(xiě)作讀信活動(dòng),從生命、人生、教育、學(xué)習(xí)、人際交往等各個(gè)角度,用他們的智慧幫學(xué)生一一作答。宅家期間,學(xué)生們從校長(zhǎng)的人生經(jīng)歷、視野中獲得成長(zhǎng)的力量。學(xué)著在逆境、困境中塑造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)。 | ||
社會(huì)效果 | 此次報(bào)道吸引了成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李蓓、石室成飛中學(xué)校長(zhǎng)趙清芳、成都七中育才學(xué)校華興分校校長(zhǎng)詹瀅、成都市嬌子小學(xué)校長(zhǎng)梁偉虹、成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)易永倫等10余名校長(zhǎng)參與,校長(zhǎng)們從生命、人生、教育、學(xué)習(xí)、人際交往等各個(gè)角度,用他們的智慧為同學(xué)們撥開(kāi)思想的云霧,他們用一字一句叮囑學(xué)生們,要學(xué)著在逆境、困境中塑造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān),將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的追逐等等道理,讓學(xué)生找到前行的力量,受益匪淺。 | ||
超長(zhǎng)作品特別推薦,總編輯簽字: |
成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)易永倫:同心同行 寧?kù)o致遠(yuǎn).mp3
成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)易永倫:同心同行 寧?kù)o致遠(yuǎn)
9月5日,按照防疫要求,成都中小學(xué)生們又一次開(kāi)啟了居家學(xué)習(xí)的日子。作為一名學(xué)生,你可能很想了解,疫情之下,我們應(yīng)該如何看待這個(gè)不斷變化的世界?線(xiàn)上開(kāi)學(xué)第一天起,封面新聞向成都校長(zhǎng)們發(fā)起了《疫情之下 校長(zhǎng)書(shū)簡(jiǎn)》寫(xiě)作讀信活動(dòng),邀請(qǐng)他們從生命、人生、教育、學(xué)習(xí)、人際交往等各個(gè)角度,用他們的智慧幫你一一作答。
今天的來(lái)信,來(lái)自成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)易永倫。希望能幫助疫情中的大人和同學(xué)們,在安靜中獲得力量。
同心同行 寧?kù)o致遠(yuǎn)
?——易永倫校長(zhǎng)致師生及家長(zhǎng)的信
同學(xué)們好,我是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)易永倫。
疫情宅居,讓我們和家人呆在一起,屏蔽了喧囂,我們可以享受在一起吃飯聊天的親子時(shí)光,一起看一部正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的電影,一起網(wǎng)課都做一回學(xué)生,一起點(diǎn)贊一下三餐之美,甚至一起做做勞動(dòng)、搞搞家庭游戲,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母孩子都有最可愛(ài)的一面,在一起就是相互欣賞彼此成就,其趣,其美,其和樂(lè),其溫馨,真的很難得!
每臨大事有靜氣。靜下來(lái),正是最好的讀書(shū)時(shí)光。讀詩(shī),讀哲學(xué),讀傳記,讀學(xué)術(shù)作品,都可以應(yīng)對(duì)我們當(dāng)下的困境。也許到了某一天,我們上過(guò)的學(xué)校,遇過(guò)的人和事,都變得不重要,而重要的是有一種尊嚴(yán),那種尊嚴(yán),來(lái)自于讀書(shū)!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。你若寧?kù)o安好,生命一片晴天。請(qǐng)相信,我們很快會(huì)在美麗的校園相見(jiàn),讓我們靜靜等待那一天的到來(lái)!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?