綿陽市青少年社會教育勞動實踐基地掛牌

日期：2025-03-06　瀏覽：521次

2月28日，綿陽市江油市關(guān)工委執(zhí)行主任馮鋼帶隊前往江油市永勝鎮(zhèn)花韻詠盛綜合研學(xué)實踐基地，為其頒發(fā)綿陽市關(guān)工委授予的“綿陽市青少年社會教育勞動實踐基地”牌匾。據(jù)了解，花韻詠盛綜合研學(xué)實踐基地致力于打造專門從事農(nóng)耕文化的研學(xué)旅行基地，堅持融合五育并舉新勞動教育課題，為各年齡階段學(xué)生提供沉浸式、體驗式、項目式的綜合教育，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，成效顯著，2024年被四川省社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心授予“四川省終身學(xué)習(xí)品牌項目”稱號。


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近年來，永勝鎮(zhèn)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，聚力“1332”工作法，全力護航農(nóng)村留守兒童和困境兒童健康成長。


堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一主線。?堅持黨建引領(lǐng)，扛實主體責(zé)任，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議聽取農(nóng)村留守兒童動態(tài)及工作開展情況。村（社區(qū)）黨組織充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，建立村（社區(qū)）服務(wù)實踐站12個，明確兒童主任12名，動員“五老”志愿者積極發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，把關(guān)愛留守兒童工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。


整合政府、社會、家庭三方力量。?鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌民政、學(xué)校、村組等力量，建立農(nóng)村留守兒童動態(tài)管理機制，建立農(nóng)村留守兒童和困境兒童數(shù)據(jù)庫。結(jié)好“對子”，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)508名婦女代表劃片分組參與各項關(guān)愛工作。用好“方子”，依托民政政策幫扶、教育資助政策，對64名困境兒童進行幫扶。經(jīng)常性開展“法治進校園”專題講座，聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境專項整治。


發(fā)動社會團體、志愿者服務(wù)協(xié)會、愛心企業(yè)和愛心企業(yè)家等積極參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作，利用六一兒童節(jié)走進校園，為農(nóng)村留守兒童送去學(xué)習(xí)用品等愛心物資。


鼓勵支持花韻詠盛、寧潤鱸魚等用人單位優(yōu)先聘用農(nóng)村留守兒童父母或其他監(jiān)護人，鼓勵支持農(nóng)村留守兒童父母參與各類技能培訓(xùn)、培育家庭種養(yǎng)大戶，就近就業(yè)，從根源上幫助解決問題。


用好學(xué)校、村組、花韻詠盛綜合研學(xué)實踐基地三個陣地。持續(xù)優(yōu)化提升學(xué)校硬件條件，努力實現(xiàn)在校留守兒童全員寄宿，讓其更好地融入學(xué)校大家庭。利用全國科普日，組織聆聽專題講座，參觀科普大篷車、科教陳列品，感受科技體驗活動。發(fā)揮學(xué)校心理健康咨詢站作用，關(guān)愛留守兒童的心理健康。


依托村級新時代文明實踐站，設(shè)置集兒童閱讀、游樂于一體的多功能活動室，利用假期、周末開展閱讀、文體活動、安全知識教育、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，有效解決留守兒童假期、周末的“空窗期”問題。


依托綿陽市關(guān)工委、江油市關(guān)工委搭建的平臺，發(fā)揮花韻詠盛綜合研學(xué)實踐基地作用，突出特色勞動實踐課程優(yōu)勢，在中秋團圓之際，開展校企結(jié)對關(guān)愛留守兒童活動，帶領(lǐng)10余名農(nóng)村留守兒童體驗做桂花糕、非遺扎染等活動；在秋季研學(xué)期間，為10余名困境兒童免費提供研學(xué)服務(wù)。下一步，將融合發(fā)揮綿陽市青少年社會教育勞動實踐基地和江油市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛之家作用，爭取為廣大青少年和農(nóng)村留守兒童提供更加豐富的活動，切實關(guān)心、助力下一代健康成長。


實現(xiàn)關(guān)愛更健全、成長更健康兩項成效。?持續(xù)健全永勝鎮(zhèn)黨政齊抓共管、部門協(xié)作、社會關(guān)愛、家庭放心、兒童溫暖的留守兒童關(guān)愛工作體系機制，達到運行順暢、協(xié)調(diào)有力、成效良好。


按照學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)質(zhì)照顧、活動上優(yōu)先安排的“三個優(yōu)先”原則，營造更加健康和諧的環(huán)境，守護青少年和留守兒童健康成長，讓留守兒童不再“留守”。


來源：綿陽市江油市關(guān)工委辦公室