用黨史澆灌紅色根苗 童心向黨陽光成長——雅安“百場宣講 千場微課”掀熱潮

今年以來，雅安市關工委抓住建黨百年紀念，全國上下掀起黨史學習教育熱潮的契機，從破解對青少年進行黨史宣講如何走深走“新”，更要“走心”的思路，高站位、早部署、快行動，打造了擁有393名五老的育人生力軍；五老黨史宣講團帶著他們的黨史小故事走進數(shù)百個基層組織，截至6月底，開展623余場宣講、千余場微黨課，青少年聽眾達60300余人，迅速將雅安青少年黨史學習教育推向了高潮，一場場宣講讓青少年感悟紅色敬是，一次次交流在“紅色根苗”的血脈中融入了紅色基因。

建好全方位宣講隊伍??匯聚五老育人新生力量

“學好黨史是打造高素質專業(yè)化宣講隊伍的‘必修課’，大家要提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義，接下來，我們將對此次宣講活動的骨干五老進行培訓。廣大五老本身就是‘紅色資源寶庫’、黨史教育的‘活教材’。我們五老要以堅定的政治信仰、豐富的人生閱歷，用青少年喜聞樂見的方式和手段，把深刻的道理轉換成鮮活的故事、樸素的語言，把我們想講的變成他們想聽的，把他們想聽的融入我們所講的，讓我們的黨史學習宣講活動更走心”，今年年初，雅安市關工委就把黨史學習教育列入全年關工委工作重點，并寫進工作要點，加大考核權重。在全市一次工作會議上，雅安市關工委執(zhí)行主任張必達如是說。3月下旬，市關工委下發(fā)雅安市關工委關于開展黨史學習教育的通知文件，提出目標載體，細化工作安排。

為了上下一心學黨史，雅安市關工委高站位，樹牢“一盤子”思想，組織市縣鄉(xiāng)三級關工委，以班子會、學習會、專題會等形式，組織五老人員認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和省委、市委關于黨史學習教育的要求部署，進一步深化認識，統(tǒng)一思想，切實強化全市各級關工委組織開展黨史學習教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

同時，結合3月全市“大走訪、大討論、大調研”活動，市關工委領導班子深入基層，聽取基層關于開展黨史學習教育活動的建議，并通過召開主任辦公會議，研究方案和活動載體。最終決定以學習“四史”為主要內容，依托全市178個基層關愛活動室陣地資源，利用本土紅色教育基地場館資源，面向青少年開展“百場宣講、千場微課”黨史學習教育活動。

緊接著在4月15日，就遴選出28名熟悉黨史及雅安紅色文化的優(yōu)秀五老宣講員作為骨干成員，進行了宣講培訓。優(yōu)秀老黨員、時代模范、身邊好人、高級老教師、抗美援朝老戰(zhàn)士、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)參戰(zhàn)老戰(zhàn)士、抗疫一線英雄等都納入進隊伍?！啊W(wǎng)生代’青少年思維更加靈活、前衛(wèi)，更具創(chuàng)新和探索精神。板著臉說教、填鴨式灌輸，把黨史當做“空中樓閣”教條式講解，在如今是必然不被接受的?！薄耙寣W生們有代入感，歷史穿越感，講起來生動，不生澀，復雜深奧的理論不要講太多。”蘆山縣委黨史研究室主任駱志勇、滎經(jīng)五老楊成選、石棉五老李榮智等都是黨史宣講團骨干成員，他們一言一語圍繞如何運用生動活潑的語言向青少年講好黨史故事進行了熱烈討論。

縣（區(qū)）關工委因地制宜，各自組建黨史宣講隊伍，共9支。其中，漢源縣還通過比賽、推選等方式，選了25名文筆好、口才佳的學生組成黨史學生宣講隊。五老和學生宣講員為了將黨史故事講的既有深度，又有溫度，從撰寫稿件到口述表達，都經(jīng)過了反復修改整合，打磨背誦，十分耐心且謹慎的斟字酌句，醞釀宣講感情，力求達到精準。

編寫黨史精品讀物??為宣講教育注入新動能

“大渡河水急浪險，紅軍強渡大渡河的時間正值河水暴漲的時節(jié)，18名勇士乘著小船，冒著敵軍密集的槍彈向對岸沖去……這是紅軍沖破烏江天險，巧渡金沙江后遇到的第三道天險?！?月底，市關工委宣傳報告團成員牟紹華走進名山區(qū)百丈紅軍小學等中小學校，為師生講述了紅軍長征強渡大渡河的英勇故事，并通過“翼王悲劇地，紅軍勝利場”的對比，讓同學們了解，中國共產(chǎn)黨的正確領導是紅軍取得長征勝利和創(chuàng)造一個又一個奇跡的關鍵。

4月28日，在漢源縣富鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學，市關工委宣講團成員、富鄉(xiāng)鄉(xiāng)五老志愿者姜永華面向少先隊員及鄉(xiāng)民，先是重點講解了《國旗法》和實物宣講“五旗”（國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗）的識別和寓意?！巴醵“讶毡颈虬寺奋娐穹ΑＨ毡颈还艉蟛胖郎狭水?。王二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去，這時，日本軍官朝他舉起了軍刀……”接著用王二小、劉文學、賴寧等三位少先隊員的英雄事跡引導青少年要有愛黨愛國愛人民，勇于犧牲的斗爭精神。

從石棉縣強渡大渡河、名山區(qū)百戰(zhàn)關大戰(zhàn)，到寶興縣翻越夾金山，再到英雄衛(wèi)士胡長?！际前l(fā)生在雅安境內的紅色經(jīng)典故事，今年3月，市關工委為了各地五老講好黨史，就組織老黨史專家、老教師、老戰(zhàn)士認真編寫黨史宣講提綱的基礎上，聯(lián)合市、縣黨研究室專家挖掘地方紅色文化，以黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史為綱，融入雅安地方發(fā)展史、紅軍在雅安歷史及搶渡安順場18勇士、英雄衛(wèi)士胡長保、少年英雄賴寧、飛將軍樂以琴等英雄故事，編撰了《雅安紅色記憶》《雪山豐碑》《蘆山縣紅色小故事》《天全縣青少年黨史學習資料》《閃閃紅星照我行》等青少年黨史學習教育讀本，并已向全市各中小學校免費發(fā)放2.3余萬冊，這道主旋律精神大餐受到了廣大師生的青睞。其中把30個紅色經(jīng)典故事收集整理編印2000份，作為各地五老開展黨史故事的宣講藍本，向青少年展示革命前輩真實感人、鮮活生動的斗爭生活。

5月21日，雅安市關工委副主任、宣傳報告團團長申立華結合藍本黨史故事，以“繼承先烈遺志，立志報效祖國”為題，為觀化鄉(xiāng)中心學校、對巖鎮(zhèn)中心學校的數(shù)百名師生送來一堂生動的黨史教育課，他鼓勵學生培養(yǎng)好性格、好身體，要敢于擔責，用實際行動去為建設中國特色社會主義而努力學習。

漢源縣關工委在結合市關工委統(tǒng)一發(fā)放的宣講故事藍本之外，還組織校外輔導團收集并整理了紅軍長征在漢源以及傳承優(yōu)良家風的故事編印成《青少年學習資料》，分發(fā)到48所學校，為青年學生上微黨課，進一步激發(fā)大學生的愛黨愛國熱情。

“紅色走讀”搭建基地育人主平臺

“胡長保伸出手想要碰一下毛主席，但雙手早已沒有了抬起的力氣，他斷斷續(xù)續(xù)地說著：‘只可惜我不能跟你們一起到新根據(jù)地了……我犧牲以后，將來有可能，請轉告我的父母，他們在江西吉安……祝革命早日成功’”，滎經(jīng)縣五老宣講員劉泉興每每講到毛澤東主席的警衛(wèi)班班長胡長保同志為了保護毛主席，壯烈犧牲的時刻，就淚濕了眼角，也打動了在場的師生及社區(qū)居民。

雅安作為革命老區(qū)，紅色資源十分豐富。雅安市關工委促推“紅色講堂+實踐體驗”的形式，以沉浸式、融景式黨史教學，讓青少年黨史學習教育活動推陳出新。全市各級關工委協(xié)調宣傳、文體部門，免費向青少年開放紅色場館，聯(lián)合教育局、團委和學校開展“紅色走讀”活動，組織中小學生到安順場紀念館、天全紅軍村、百丈關戰(zhàn)役紀念館、夾金山紀念館、紅三十軍司令部舊址、“4·20”蘆山強烈地震紀念館、胡長保紀念館等紅色教育基地、遺址遺跡打卡參觀。

循著講解員的講解，觀摩當年紅色在雅安行進的電子地圖、觀看影片、到遺址遺跡真實體驗、了解黨史文物，，讓他們在歷史回放、現(xiàn)場感受、實地體驗中學習革命歷史。

各區(qū)縣在方式方法上都有所創(chuàng)新。雨城區(qū)關工委收集整理黨史試題1000余道，分發(fā)各教育局關工委、基層關工委開展慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年黨史知識競賽。推行“線上學+線下學”模式，依托“金秋雨韻”微信公眾號和關工委交流群等平臺，組織五老志愿者重溫黨的斗爭史、奮斗史、發(fā)展史，確保黨史學習教育不脫節(jié)、不斷線、全覆蓋。

“黨史微課”接地氣特色足

為了兼顧不同年齡段學生認知水平，利用紅領巾主題隊會、團日等，各級關工委利用好關心下一代黨史國史教育基地、社會實踐教育基地，組織開展參觀、讀書活動、夏令營冬令營等社會實踐教育活動，邀請五老進校園以生動活潑的形式給“10”后講黨史，形成校園黨史“微課堂”。