助學圓夢·愛滿金秋——四川省內(nèi)江市以“四個結合”抓好“金秋助學”工作

日期:2022-03-30 09:47:00 來源:本站 瀏覽:1943次


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作品標題助學圓夢·愛滿金秋——四川省內(nèi)江市以“四個結合”抓好“金秋助學”工作推薦單位內(nèi)江市關工委
作 者
(主創(chuàng)人員)
陳雪芹編 輯
刊播單位中國火炬網(wǎng)首發(fā)日期2021.12.14
刊播版面
(名稱和版次)
“經(jīng)驗薈萃”專欄作品字數(shù)
(時長)
1228字
作品評介
(120字以上)

該作品對內(nèi)江市關工委2021年開展“金秋助學”活動相關做法進行了總結提煉,從“構建工作新格局、形成工作新合力、務求工作新實效、增強工作新活力”四個方面入手,展示了內(nèi)江在“金秋助學”工作中統(tǒng)籌部門資源、用活募集資金、嚴格審核流程,一級抓一級、一級促一級的工作特色和經(jīng)驗做法。

采編過程

作者通過日常素材的積累、工作方法的提煉,經(jīng)后期整理編輯行成。

社會效果

對內(nèi)江工作的特色做法進行了展示,構建起了更高平臺的宣傳格局,更加正向的輿論氛圍。

領導簽名:??????????????????? ?????????????(推薦單位蓋章)

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2022年 ?月 ?日

超長作品特別推薦,總編輯簽字:


助學圓夢·愛滿金秋——四川省內(nèi)江市以“四個結合”抓好“金秋助學”工作

https://www.china-torch.cn/sixiangjiaoliu/jingyanhuicui/2021-12-14/140393.html


2021年,內(nèi)江市關工委系統(tǒng)圍繞扶弱助困根本任務,堅持以“四個結合”為抓手開展“金秋助學”工作,幫助729名困難大學生和1557名困難中、小學生解決就學燃眉之需,為他們的人生播下知識、勵志的種子,為他們的家庭送去明天的希望,在甜城內(nèi)江營造起“真情傳遞溫暖,心存感恩奮進”的社會氛圍。


一、堅持關工委牽頭與部門參與相結合,構建工作新格局。市關工委召開專題會議對助學資金來源、名額分配和申請程序等事項進行明確,及時召開全市業(yè)務培訓會,對申報流程和審批程序等進行規(guī)范化要求和精細化管理??h(市、區(qū))關工委設立金秋助學工作辦公室,負責具體工作的部署、協(xié)調(diào),聯(lián)合相關部門研究制定工作方案,明確要求、措施和責任。鎮(zhèn)(街道)關工委建立工作站,與上一級關工委組織實施“雙向聯(lián)動機制”,扎實做好受助人員情況摸排等基礎工作。民政、教育、殘聯(lián)、紅會等部門充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新載體、通力協(xié)作、密切配合,形成了關工委統(tǒng)籌安排,部門各司其職,一級抓一級、一級促一級的齊抓共管工作新格局。


二、堅持基金保障與社會募捐相結合,形成工作新合力。將扶貧基金和民政福彩作為“金秋助學”行動的資金來源主渠道,同時積極引導社會力量參與助學行動。引導全市機關企事業(yè)單位及社會各界,積極參與“十元助困·善及吾幼”等愛心募捐活動,除用于開展“金秋助學”行動外,還廣泛應用于幫扶全市貧困學生、留守兒童、殘障兒童、重病孩子等困境青少年。今年,全市實施關愛項目44個,共有200余個機關企事業(yè)單位參與“十元助困·善及吾幼”行動,共計收到愛心捐款351.15萬元,直接幫助在冊孤殘兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童和各類困境兒童2000余名,開展“立德樹人”系列項目10余個,受益青少年達12.58萬人次。


三、堅持輸血扶貧與造血扶志相結合,務求工作新實效。堅持立足當前、著眼長遠,既注重采用發(fā)放助學金等“輸血”方式解決困難學生家庭的眼前困難,又注重采取立德樹人等“造血”方式實現(xiàn)困境青少年智志雙扶。組織近100名來自內(nèi)江各地的留守兒童、困境兒童和優(yōu)秀學生參加“追憶紅色歲月”夏令營活動,在參觀范長江紀念館、廉潔教育中心青少年館、喻培倫大將軍紀念館和成渝鐵路筑路民工紀念堂中,聆聽甜城故事、“微黨課”,觀看紅色電影,傳唱革命歌曲等,以此開闊他們的思維眼界,增強孩子們相互之間的溝通交流,培養(yǎng)他們銘記黨恩、熱愛祖國、發(fā)奮圖強的理想信念。


四、堅持物質(zhì)幫扶與精神激勵相結合,增強工作新活力。利用“情暖甜城·愛圓心愿”暖冬行動、春節(jié)慰問、“六一”慰問等關愛慰問活動契機,對因重癥大病、遭受自然災害等突發(fā)性事件或其他原因造成生活困難的青少年提供物質(zhì)救助,幫助解決其家庭生產(chǎn)生活方面的實際困難。對“不等、不靠、不要”,通過自身艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取走出困境的困境青少年家庭,大張旗鼓地宣傳表揚進行精神激勵,增強他們自強不息、艱苦奮斗的動力。及時總結和宣傳“金秋助學”行動中受益學生的好典型、好榜樣、好成效,在保護他們自尊心的前提下,讓他們在平等的環(huán)境中學習成長,努力實現(xiàn)人生理想和價值。


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