第九屆四川宣傳關(guān)心下一代新聞佳作
參評(píng)作品推薦表
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| 作品標(biāo)題 | 米易傈僳梯田 | 推薦單位 | 攀枝花市關(guān)工委 |
| 作 者 (主創(chuàng)人員) | 米易縣關(guān)工委 | 編 輯 | |
| 刊播單位 | 川關(guān)在線 | 首發(fā)日期 | 2022年9月23日 |
| 刊播版面 (名稱(chēng)和版次) | 教育基地 | 作品字?jǐn)?shù) (時(shí)長(zhǎng)) | 4分27秒 |
| 作品評(píng)介 (120字以上) | 米易傈僳梯田是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，是《中國(guó)國(guó)家地理》“再發(fā)現(xiàn)四川100個(gè)最美觀景拍攝點(diǎn)〞，被譽(yù)為中國(guó)最美梯田之一，2017年被命名為攀枝花市首個(gè)青少年社會(huì)實(shí)踐教育體驗(yàn)點(diǎn)， 2022年被命名為第五批“四川省青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地”?；卦O(shè)置農(nóng)事體驗(yàn)、梯田觀景、互動(dòng)觀摩、素質(zhì)拓展、文化展示五大功能區(qū)域，為青少年打開(kāi)了一扇了解傈僳族歷史文化、農(nóng)耕文化的窗口，同時(shí)引導(dǎo)青少年通過(guò)“眼看、耳聽(tīng)、手動(dòng)、腦想〞，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活體驗(yàn)的深度融合，讓其在實(shí)踐中學(xué)思踐悟，知行合一，從而厚植熱愛(ài)家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感，切實(shí)增強(qiáng)文化自信與民族自信。 | ||
| 采編過(guò)程 | 拍攝前縣關(guān)工委會(huì)同縣融媒體中心收集大量資料，擬定拍攝計(jì)劃，經(jīng)過(guò)實(shí)地拍攝、撰稿、配音、編輯、審定，完成了作品制作。 | ||
| 社會(huì)效果 | 此件作品既展示了米易縣的人文歷史和自然風(fēng)貌，又展示了米易傈僳梯田的社會(huì)實(shí)踐教育意義，作品刊發(fā)后吸引更多青少年來(lái)米易體驗(yàn)傈僳族文化。 | ||
| 超長(zhǎng)作品特別推薦，總編輯簽字： | |||
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【開(kāi)篇】
【舒緩的少數(shù)民族音樂(lè) 淡入 壓混】
【配音】【生態(tài)環(huán)境大景】米易縣位于四川省西南角、攀枝花市東北部，是全國(guó)文明城市、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣和天府旅游名縣。在2153平方公里的大地上，雅礱江與安寧河蜿蜒其間，白坡山與龍肘山屹立其上，這里有漢、彝、回、傈僳等26個(gè)民族，歷史悠久、資源豐富、民風(fēng)淳樸。龍肘山腳下，錯(cuò)落有致的梯田，層層疊疊，綿延不絕，這里是米易傈僳梯田。傈僳族人世代傳承著傈僳族絢麗多彩的民族文化，為米易孕育出獨(dú)特的人文風(fēng)情和旅游資源。
【特效推出片名】
米易傈僳梯田
——四川省青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地
【正文】
【配音】【場(chǎng)所展現(xiàn)】近年來(lái)，米易傈僳梯田通過(guò)打造梯田觀光、傈僳文化體驗(yàn)、休閑農(nóng)業(yè)等主題旅游項(xiàng)目，陸續(xù)建成以傈僳族祖居圣地博物館、阿考廣場(chǎng)、非遺傳習(xí)所等為核心的教育體驗(yàn)場(chǎng)所，設(shè)置農(nóng)事體驗(yàn)、梯田觀景、互動(dòng)觀摩、素質(zhì)拓展、文化展示五大功能區(qū)域。
【配音】【同學(xué)參觀鏡頭】米易傈僳梯田是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，是《中國(guó)國(guó)家地理》“再發(fā)現(xiàn)四川100個(gè)最美觀景拍攝點(diǎn)”，被譽(yù)為中國(guó)最美梯田之一，是攀枝花市首個(gè)青少年社會(huì)實(shí)踐教育體驗(yàn)點(diǎn)，是第五批“四川省青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地”。
【現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)】
【輕快的音樂(lè)淡入壓混】【項(xiàng)目依次展現(xiàn)并在左側(cè)上字幕做項(xiàng)目介紹】
【字幕】省級(jí)非遺項(xiàng)目：
新山傈僳族刺繡是傈僳族女性通過(guò)對(duì)自然和生活的觀察和喜好，直接構(gòu)思圖案、色彩繡出的作品。
【字幕】省級(jí)非遺項(xiàng)目：
新山傈僳族織布是用火草葉片的白色絨毛捻成細(xì)線，晾干后織入布中，形成獨(dú)特的麻布。
【字幕】省級(jí)非遺項(xiàng)目：
葫蘆笙舞是新山傈僳族男子用葫蘆笙吹奏曲目表達(dá)情感時(shí)的舞蹈。
【字幕】民間舞蹈：
竹竿舞是傈僳族人在豐收時(shí)節(jié)開(kāi)展的一種歡慶活動(dòng)。
【字幕】傳統(tǒng)項(xiàng)目：
弩是僳僳族男子的“標(biāo)配”，通常用于狩獵、防身或裝飾。
【字幕】農(nóng)事體驗(yàn)：（提示：這個(gè)分別是做糍粑 磨磨子的鏡頭）
碓是一種加工糧食的用具，分為手碓和腳碓。
石磨是把糧食加工成粉、漿的一種石制工具。
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【配音】【展現(xiàn)“約德節(jié)”和“斑鳩吃水”的鏡頭 并上字幕】悠遠(yuǎn)深厚的特色少數(shù)民族文化，成為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與弘揚(yáng)的搖籃?！凹s德節(jié)”、“斑鳩吃水”、傈僳族刺繡、織布技藝、葫蘆笙舞5項(xiàng)獲評(píng)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；
【字幕1：每年的農(nóng)歷三月三是新山傈僳族人的“約德節(jié)”，“約德節(jié)”即約會(huì)節(jié)?！?/p>
【字幕2：“斑鳩吃水”是新山傈僳族人模仿斑鳩在小溪畔吃水嬉戲的場(chǎng)景編排的舞蹈。】
【配音】【相關(guān)項(xiàng)目展現(xiàn)鏡頭】新山傈僳族葉哨等13項(xiàng)獲評(píng)市級(jí)、縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
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【尾聲】
【舒緩的少數(shù)民族音樂(lè) 淡入 壓混】
【配音】【參觀鏡頭】米易傈僳梯田豐富的非遺文化資源，為青少年打開(kāi)了一扇了解傈僳族歷史文化、農(nóng)耕文化的窗口，同時(shí)引導(dǎo)青少年通過(guò)“眼看、耳聽(tīng)、手動(dòng)、腦想”，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活體驗(yàn)的深度融合，讓其在實(shí)踐中學(xué)思踐悟，知行合一，從而厚植熱愛(ài)家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感，增強(qiáng)民族自信與文化自信。